Tras el receso invernal, una docente ingresó a un aula en plena clase en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y repartió boletas y folletería de la fórmula de Alberto Fernández y Cristina Kirchner. Esto fue filmado por un alumno en un video que luego difundió masivamente en las redes sociales.
En tanto, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba emitió este jueves un comunicado en el que consideró que no es "adecuado el reparto de votos de ninguna fuerza política en las aulas".
Se trató de la docente María Teresa "Keka" Bosio que en el video, dice: "Me dieron votos y revistas de Cristina. El que quiere y el que no esté convencido después las retira, ¿puede ser? La idea es que voten lista completa, que no corten".
La materia que se dictaba en ese momento era la primera clase de Historia Social y Política 2 a cargo del docente Javier Moyano, de la carrera de Ciencia Política. En declaraciones al ElDoce.tv, Bosio aclaró que pidió permiso para ingresar a la clase y que no hizo "nada ilegal". Además, calificó a la difusión del video como "un escrache" y una "fake news", por lo que evitó dar mayores explicaciones.
En el seno de la Universidad Nacional de Córdoba no existe una norma que prohíba a los docentes en forma explícitamente una consulta como esta. Pero creen que la conducta podría estar en contradicción con el Reglamento de Investigaciones Administrativas sancionado por el Consejo Superio en la ordenanza Nº9 de 2012.
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El comunicado de la Facultad
"La Facultad de Ciencias Sociales de la UNC reafirma su compromiso en la promoción del debate, la reflexión, la producción de conocimiento situado y el análisis crítico de los procesos sociales, culturales y políticos que nos atraviesan como sociedad.
Reivindicamos institucionalmente la discusión política respetuosa, franca, abierta y democrática, así como la práctica de la misma sin importar de qué organización o vertiente se trate.
Entendemos a la política como la forma que tienen los pueblos de tomar decisiones sobre su presente y futuro, así como de protagonizar sus proyectos de vida y transformación.
Es por ello, que se considera una tarea fundamental que los actores institucionales de la facultad propicien y generen condiciones para el diálogo político, el encuentro y el intercambio de ideas como parte de la vida democrática.
El lineamiento de la gestión de la Facultad en relación al año electoral en nuestro país, ha sido la promoción y generación de instancias institucionales de debate, plasmado principalmente en el ciclo "Sociales en las Elecciones 2019".
En esta línea de trabajo, la semana pasada, la FCS desarrolló un debate público entre candidatos/as a diputados/as nacionales con organizaciones sociales, abierto a la comunidad universitaria y al público en general.
Particularmente, en relación al material difundido en redes sociales, si bien cada miembro de la comunidad universitaria tiene el derecho a expresarse, a reivindicar sus ideas, a unirse e invitar a otros/as a sumarse, la FCS no considera adecuado el reparto de votos de ninguna fuerza política en las aulas.
Como marca identitaria desde la Reforma del '18 hasta nuestros tiempos, los pasillos y aulas de nuestra universidad pública, han sido y son espacios de reivindicación de la acción de la política, de la discusión de las ideas, de la confrontación y el debate de las diferentes expresiones políticas de estudiantes, docentes y nodocentes".
https://www.facebook.com/socialesUNC/posts/692924277822030
